Ove se godine sjednica održala drugi put, a učenici su se vrlo rado uključili u aktivnosti vezane uz sjednicu.

Tema ovogodišnje sjednice bila je kako konkretno koristiti novac iz europskih fondova za otvaranje novih radnih mjesta. Učenici su predložili niz mogućnosti: od boljeg informiranja mladih o europskim fondovima, predložili su potrebu bolje edukacije mladih tijekom formalnog obrazovanja (građanski odgoj) do uključivanja u projekte koji se odvijaju u školi ili u lokalnoj zajednici.

Prije početka Sjednice, sudjelovali su u radu klubova zastupnika. Naučili su na koji se način donose zakoni (od predlaganja do proglašavanja), naučili su razlike u poslovima za koje su zaduženi klubovi zastupnika i poslove koje obavljaju saborski odbori. Volonteri, studenti završnih godine Pravnog fakulteta i Fakulteta političkih znanosti, govorili su učenicima o povijesti Hrvatskog sabora i o obvezama saborskih zastupnika.

Nakon rada u klubovima zastupnika i odborima održana je simulirana sjednica Hrvatskog sabora.

Ispred  kluba zastupnika za govornicom je imao priliku govoriti Matija Habjanec, učenik četvrtog razreda poljoprivrednog tehničara. Iznio je pozitivna iskustva povlačenja novca i europskih fondova u općini Jesenje. Govore iz klupa imali su Ivan Požgaj, učenik četvrtog razreda arhitektonskog tehničara, i Stjepan Trpimir Zajec, učenik drugog razreda vrtlara, koji su predstavili prednosti uključivanja škole u europske projekte.

Učenike su i ove godine pozdravili predsjednik Hrvatskog sabora, Josip Leko, i ravnatelj Agencije za odgoj i obrazovanje, Vinko Filipović.

Nakon završene sjednice učenici su imali priliku razgledati Hrvatski sabor.

Druga simulirana sjednica Hrvatskog sabora za učenike projekt je Službe za građane Hrvatskog sabora i Agencije za odgoj i obrazovanje - Učenja mladih za aktivno i odgovorno građanstvo. Projekt se provodi u sklopu eksperimentalne primjene Kurikuluma građanskog odgoja i obrazovanja koji će od sljedeće školske godine biti obavezan predmet u školama.

Galerija.

Vera Hrvoj, prof.