.jpg)
Projekt „Way to Go-paths of life” mozaik je različitih okruženja za učenje, s fokusom na tri vrlo važna aspekta – na životne staze povijesti, kulture i prirode, dalje analizirane kroz dostignuća u umjetnosti, glazbi, kroz tradiciju, kuhinju, sport, zdravi život… Svi ovi elementi stvaraju Stablo života svake pojedine osobe koje raste iz korijenja čvrsto utemeljenog u povijesnoj pozadini obitelji, rodnog grada i domovine. Jake veze s kulturom i prirodom zavičaja čine stablo još jačim i plodnijim.
Aktivnostima projekta stvorit će se atmosfera poticajna za cjeloživotno učenje i „učenje kako učiti“, čak i nesvjesno, preko izvora s kojima smo čitav život u neprestanom dodiru. U 21. stoljeću definicija pismenosti potpuno se mijenja: nije dovoljno znati čitati, važno je naučiti kako učiti. Učenici će biti uključeni u neformalno učenje kao aktivni sudionici. „Hodat će“ sa svojim vršnjacima, stvarno i metaforički, dijeliti razmišljanja, surađivati u kontekstu socijalne i kulturne raznolikosti.
Kreirat će se projektna web stranica, logo, blog i galerija slika, provesti natjecanje u izradi postera. Pomoću suvremenih računalnih tehnologija učenici – sudionici će:
- označiti stazu od kuće do škole QR-kodovima s više informacija (o povijesnim činjenicama, s fotografijama, videom…)
- proći raznim putevima u prirodi i skupiti fotografije, zvučne i video zapise, uzorke… i načiniti prezentacije
- načiniti razne igre povezane s glazbom, plesom, hranom, prirodnim ljepotama i umjetnošću zemlje
- uključiti se u pripremanje tradicionalnih jela drugih zemalja
- izraditi postere o 10 preporuka za zdrav doručak, kombinirajući tradicije partnerskih zemalja
- načiniti interaktivne karte zemalja s informacijama o umjetnosti, obrtima, glazbi, sportu, hrani… različitih dijelova neke zemlje
- naučiti izrađivati proizvode koje će moći prodati s dobrotvornim ciljem
- proći neke popularne i važne povijesne staze pojedinih zemalja
- načiniti dnevnike putovanja nakon svake mobilnosti
- sudjelovati u završnoj izložbi postignuća projekta
- podijeliti rezultate projekta sa širom zajednicom.
Devet je partnerskih škola: dvije iz Finske a ostale iz Slovačke, Hrvatske, Italije, Španjolske, Turske, Grčke i Islanda. Dvije su strukovne škole, ostale su opće srednje škole. Neke su već ranije uspješno provodile EU projekte, tri škole uključuju se prvi put. Putem multikulturalnog dijaloga sudionici će osvijestiti i učvrstiti pripadnost široj, EU zajednici, njegujući vrijednosti građanskog društva i međukulturalne solidarnosti, boreći se protiv ksenofobije, rasizma i socijalne isključivosti. Upoznat će različite običaje, tradiciju, drukčiji mentalitet i način života. Naučit će cijeniti ne samo svoj kulturni identitet, već i ostale kulture. Bolje razumijevanje različitosti priprema je za suočavanje s izazovima globaliziranog svijeta današnjice.
I učenici i nastavnici će učvrstiti znanje stranog jezika i usavršiti svoje računalne kompetencije. Korištenje računalnih tehnologija nastavnici će integrirati u svakodnevnu nastavu i učiniti je zanimljivom, povisiti motivaciju učenika i izboriti se protiv profesionalne stagnacije.
Dnevnik iz Finske - Valentina Jagić
Autor: Krasnodor Mikša, 14. 4. 2016.
Dnevnik Manuele PavalićValentine Jagić iz Finske u kojoj je boravila u sklopu projekta ''WAY TO GO - paths of life''.
Week in Finland, 7th – 13th February 2016
The week we spent in Finland was unforgettable. The whole week was marked with fun. The trip to Helsinki was tiring, but wonderful. We met with teams from other countries at the airport and immediately became friends. We went by bus to Salo, where we were welcomed by our hosts. After a welcome dinner we went to the host families.
On Monday we went to the school in Salo. There we presented the short films. Later we went to one guided tour through the school and got acquainted with their school program. The school is very big. We played various games. Later we went to a nearby cafe where we had a very good time. We visited the Juha Metso exhibition.
On Tuesday we visited our hosts’ school in Pernio. Once again every team had their presentations. We were looking around school and hanging out with new friends. After lunch, we went to the sports hall. We played many interesting games (boxing, basketball ...). Later we chose skates that we needed for the next day.
On Wednesday morning we visited the Protestant church in Pernio. We went ice skating in Salo. We visited the city of Turku. We visited the town’s sights and we had free time to socialize. Later we went to a hockey game.
On Thursday we visited Helsinki. We had a lot of free time, which we used for shopping.
It finally started snowing on Friday. We participated in one whole school day of our hosts. That day was Friendship day in Finland, so we got the hearts on which we wrote the names of the persons we hugged that day. In the evening we went to a disco in the school.
Valentina Jagić, 3. Ga
