Sa krajem školske godine završio je i projekt “Maketarnica – kreativni laboratorij za darovite učenike” koji je odobren od strane Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih te sufinanciran u iznosu od 3.972,00€ u okviru Poziva za sufinanciranje projekata i programa rada s darovitim učenicima u osnovnim i srednjim školama u školskoj godini 2025./2026.
U okviru projekta uredili smo maketarnicu – prostor namijenjen kreativnom i praktičnom radu, izradi maketa te razvoju različitih vještina učenika. Maketarnica je uređena u učionici 11b, a u njezinu su osmišljavanju i uređenju sudjelovali i sami učenici. Zajedno su izrađivali pojedine elemente, uređivali radna mjesta i stvarali prostor prilagođen budućim praktičnim aktivnostima.
Nova maketarnica omogućuje učenicima da svoje ideje pretvore u konkretne modele i proizvode te da kroz praktičan rad razvijaju preciznost, kreativnost, strpljenje, samostalnost i timski rad. Time je škola dobila novo mjesto za učenje, istraživanje, stvaralaštvo i povezivanje teorijskih znanja s praktičnim vještinama.
Uz različite materijale i alate potrebne za izradu maketa, prostor je opremljen i suvremenom opremom. Nabavljen je rezač stiropora, koji omogućuje precizniju i jednostavniju izradu različitih elemenata od stiropora, kao i laserski rezač, namijenjen preciznom rezanju i izradi složenijih oblika i formi koje je teško izraditi klasičnim ručnim alatima. Zahvaljujući ovoj opremi učenici mogu lakše realizirati zahtjevnije i kreativnije ideje te razvijati vještine planiranja i digitalne izrade.
Maketarnica je dodatno opremljena i 3D printerom, čime je učenicima omogućena izrada različitih trodimenzionalnih pljenje, samostalnost i timski rad. Time je škola dobila novo mjesto za učenje, istraživanje, stvaralaštvo i povezivanje teorijskih znanja s praktičnim vještinama.
Tiejkom radionica učenici su upoznali tehnike rada arhitektnoske makete te izradili prve jednostavnije modele. Učenici su upoznati s sigurnim radom i softwerom za rad s laserskim rezačem, izradom gravura te kreativnim korištenjem rezača. Također upoznati su sa sigurnim korištenjem rezača za stiropor i osnovama rada na 3D printeru. Dvije učenice završnog razreda, smjer arhitektonski tehničar, izradili su makete svojim završnih projekata čime su dodatno obogatile prezentaciju završnog rada vizualizacijom stambenih objekata koji su bile tema završnih radova.
Uređenjem maketarnice i nabavom nove opreme stvoren je suvremen prostor u kojem se povezuju kreativnost, praktične vještine i nove tehnologije. Učenicima se tako pružaju dodatne mogućnosti za učenje kroz rad, eksperimentiranje i realizaciju vlastitih ideja, a maketarnica postaje mjesto u kojem ideja s papira može postati stvaran model.
